A nuestros lectores...

El objetivo de este blog sera recoger todo el trabajo realizado en la Escuela N°106 JFK tanto por docentes y alumnos. Esperamos que sirva como una nueva propuesta educativa, convirtiéndose también en una estrategia didáctica llamativa donde se reflejan algunas actividades y experiencias que realizan nuestros niños, ya que Internet se ha convertido en un recurso esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que le permite a un número significativo de profesores publicar materiales y contenido relacionado a sus grado. Compartiendo con los docentes, alumnos y la comunidad reflexiones recuerdos, y aprendizaje por los que atravesamos cotidianamente.

sábado, 4 de diciembre de 2010


Semana de Mayo


  • Desfile de personajes de la Época (por diferentes grados).


  • Repartiendo escarapelas por el barrio de mi escuela.
  • Decorando vidrieras del barrio.
Galería de Artes e imágenes:
Armado del libro de canciones patrióticas:
  • Himno 
  • Aurora
  • Marcha San Lorenzo
  • Himno a San Martín
  • Himno a Sarmiento
  • Mi bandera
  • Saludo a la bandera
Taller expositivos, sucesos de mayo. Relatos de la época.

    • 25 DE MAYO 


    • 20 DE JUNIO


    Semana de la Bandera. Talleres de Manuel Belgrano y la creación de la Bandera. Manejo y aplicación de las Banderas de Mástil y de Ceremonias.

    • 9 DE JULIO


    Desfile. Historia de nuestro país de 1810 a 1816. Representación de acontecimiento.





    Taller y Concurso de valores

    Debate e interpretación de cada valor presentado. 
    Votación por parte de los alumnos: 
    • IDENTIDAD
    • COMPROMISO
    • RESPETO
    • DEMOCRACIA
    • SOBERANIA
    • LIBERTAD
    • RESPONSABILIDAD
    En el recuento de votos los valores más votados fueron LIBERTAD Y RESPETO.

      Iluminemos juntos nuestro país

      En el año del Bicentenario de la Revolución de Mayo

      Es una oportunidad única para comprometer a cada ciudadano de la comunidad educativa de la escuela N° 106 a un país que queremos.
      1. Un país que rescata, valora y respeta sus identidades
      2. Un país libre y democrático, que promueve una cultura de libertad y de igualdad de oportunidades
      3. Un país en armonía con el medio ambiente.
      Llegando al Bicentenario  
      • 24 DE MARZO


      Proyección de la película KAMCHATKA CINE Y DEBATE

      • 2 DE ABRIL   ARGENTINOS PARA SIEMPRE




      ACTO: Dramatización e interpretación de la canción "LA HERMANITA PERDIDA". Autor: Atahualpa Yupanqui - Ariel Ramírez

      DESCARGAR CANCION "LA HERMANITA PERDIDA"







      martes, 16 de noviembre de 2010

      Reseña Histórica 

      Esta escuela comenzó a funcionar el día 10 de abril de 1922, en una pieza cedida gratuitamente por el vecinoMARCOS RAMIREZ, en la casa que ocupaba con su familia, situada en la chacra n° 47 de esta ciudad de Posadas.El alumnado lo formaba un total de 45 niños, pero al cabo de un tiempo se hizo sentir la falta de un espacio mayor,siendo indispensable contar con un edificio propio. En el año 1949, el estado nacional responde a esta necesidad;y fue la familia MONTEJANO quien dono los terrenos donde, mas tarde, se comenzó a construir nuestra queridaescuela. La señora MARÍA ISASA de RECA, fue la primer directora de esta escuela.En la actualidad esta INSTITUCIÓN EDUCATIVA cuenta con 20 secciones de grados, en ambos turnos, y un total de450 alumnos/as. El equipo directivo esta conformado por las docentes María Elisa de la Vega ( Directora), y MaríaElizabeth Pochetti (Vice - Directora); bajo la supervisión de la señora Supervisora de la zona Capital, profesoraMaría Eva Zarate.Esta escuela, emplazada muy cercana al microcentro posadeño, pone al servicio de la comunidad la siguienteoferte educativa:
      •Taller de Informática
      •Folklore
      •Ingles
      •Portugués
      •Tecnología
      •Educación física (campamentos educativos)
      •Expresión artística (coro)
      •Espacio de orientación y tutoría (gabinete psicopedagogico)
      •Y apoyatura del ministerio de salud publica de la provincia (consultorio odontológico)

      Cabe destacar también, que de esta escuela surgieron las docentes mentoras de las OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA INFANTIL (OMI).En nuestra escuela los niños no solo incorporan saberes sistematizados, sino que también gracias al aporte dedirectivos, docentes, padres, se trata de reafirmar y afianzar los valores culturales de los niños en post del crecimiento y desarrollo integral de toda nuestra comunidad.




         Escuela Fundada el 10 de Abril de 1922